学工处职责

来源: 点击: 发布日期:2021-03-03
学工处工作职责:
一级要目:学校管理
二级指标:学生管理

学工处作为学校的学生管理部门,根据学生工作的指导思想和原则,创造性地开展工作。本着统筹、协调、指导和服务的原则,负责学校学生的思想政治教育、行为规范管理、成长成才服务。
主要职责为:
1、在学校的负责全校学生的思想教育,遵循学生的成长成才规律,根据上级和学校的要求,对全校学生开展思想教育工作,深入学生了解掌握学生的思想动态、学习、生活状况,负责学校的学生稳定工作和突发事件的防范工作;
2、负责抓好学生德育考评工作、奖学金评定工作、先进集体与先进个人的评选及表彰工作,负责全校学生的校风、学风建设,负责校规校纪和安全教育,负责对学生的违纪处罚与帮教工作;
3、会同有关部门负责招生宣传工作,组织落实新生接待、入学教育、军训等工作;
4、负责学校班主任的业务培训、工作指导和聘用考核;
5、负责学校教官的业务培训、工作指导和聘用考核;
6、建立健全并管理各学生组织;
7、负责学生心理健康教育与指导工作,配合有关部门做好学生的心理咨询、心理健康教育、建立学生心理健康档案等工作;
8、负责学生宿舍的管理工作,按照统一的标准开展十佳宿舍创建、评比、奖惩等活动。强化学生公寓的育人功能;
9、组织团委开展学生课外科技学术活动、科技创新活动、社会实践活动、校园文化活动和勤工助学活动;
10、分年级、分专业做好就业指导教育;
11、完成上级部门和校领导交办的其他工作。

学工部主任工作职责:
德育处在分管校长的领导下,做好学校的德育工作及学生的思想教育工作,具体职责如下:
一、配合教务处组织好学校开学工作,如报到、打扫卫生、布置教室等;
二、做好学生的入学教育工作,如学风、班风教育、学校传统教育,负责组织学生军训等;
三、领导学生会开展工作,如学代会的召开、学生会成员的选举及学生会例会等;
四、配合总务处做好学校环境卫生工作,如包干区、教室、寝室卫生的打扫、检查、评比等;
五、负责学生的思想教育工作,如学生常规管理、校外德育基地的建立、社会实践活动的开展等;
六、负责学生的奖惩,处理学生中的偶发事件;
七、负责班主任的推荐、管理、考评等工作;
八、做好家长的来访接待工作。

班主任工作职责:
一、班主任总的职责:
在德育处的领导下,对全班学生全面负责,严格管理组织本班成为一个团结友爱的集体。联系本班各科教师,具体了解学生的学习、思想健康状况,从而进行、贯彻《学生守则》、《学生日常行为规范》和学校有关规章制度,负责学生的操行评定。领导和指导班委会和团支部开展班级和团的各项课外活动;
二、对班主任的要求:服从领导,为人师表,遵纪守法,严于律己,努力工作。工作中做到“勤、严、细”;
三、具体职责:
〈一〉每学期做好十六件事:
1、负责本班学生报到注册(一式两份,德育处一份,自留一份)。学生报到后,立即组织学生整理打扫教室、宿舍、清洁区,为上好第一堂课做准备;
2、根据学校工作计划,在开学时制订好班主任工作计划,第二周交德育处存查;
3、开学时,新班级班主任要仔细查阅每个学生的档案,详细了解和记录学生的学习、思想、健康状况。老班班主任要了解学生家庭情况有无变化,为制定本班计划作准备,新班班主任要组织新生入学训练和军训;
4、学年开始,要物色好班干部,组织学生和团员选举产生班委会、部委员会以及小组干部,健全班级管理机构,并将干部名单报德育处审批。期末审查核实干部总结,作为评选优秀学生干部的依据之一;
5、班主任必须经常和任课教师保持教学上的联系,了解本班学生的思想、学习状况;
6、组织抓好本班期中、期末复习与考试。考试前做好复习动员,进行遵纪教育,考试后搞好本班情况小结。根据学校安排对学生提出假期要求;
7、对学生进行专业思想教育、以及前途理想教育,组织学生积极参加学校文体活动和各种竞赛活动;
8、贯彻《德育大纲》、《学生日常行为规范》,对本班学生进行经常的良好行为习惯的养成教育。做好后进生的思想转化工作。检查本班学生遵守日常行为规范情况,负责本班学生考勤;
9、对学生进行劳动教育、卫生教育、指导劳动、卫生委员安排好每次劳动和卫生大扫除工作,做到按时按要求完成任务;
10、贯彻《安全保卫条例》对学生进行经常性的安全教育,检查本班学生遵守“安全公约”情况;
11、根据实际情况制定班规;
12、根据学校管理条例,组织好本班的“三好”学生、优秀学生干部、优秀毕业生和其他积极分子的评选工作,做好学生操行评定工作,并汇总上报德育处。呈报违纪学生的处分材料和撤销处分材料,并做好受处分学生的思想教育工作;
13、做好家校联系工作,期末填好学生家庭汇报书,并及时寄给家长,开学时由学生带回;
14、每学期结束前写好班主任工作总结,交德育处存档;
15、每学期督促班委会公布有关经济帐目;
16、认真组织学生填写“学生学籍登记表”,每学期开学后的第三周交德育处保存。填写学生家庭汇报书,班主任评语要实事求是,能反映出每位同学一学期的主要情况。毕业班班主任指导学生填写好“毕业登记表”及有关表格,写好毕业鉴定。
〈二〉每周做好十件事:
1、星期日晚上检查学生在校情况,讲评上周情况,布置本周工作,表扬好人好事,星期一早操后参加值周小结(必须跟班);
2、指导卫生委员安排卫生大扫除,并亲自督促检查;
3、星期二上好班会课或组织学生参加校会(不得缺席或早退);
4、按时参加班主任会议,并及时将会议内容贯彻到班里;
5、根据学校工作安排和本班具体情况,每周与班长,团支书碰头一次,指导和布置班级工作。两周召开一次班委、团支委及小组长会议,听取汇报,研究班级工作;
6、经常找学生谈心,了解学生思想动态、学习情况和健康状况;
7、督促、指导学生每周出一次黑板报,完成学校规定的广播稿任务;
8、每周检查学生仪表、内务卫生两次以上,有不合格者必须及时解决;
9、每周检查学生周记一次;
10、经常对学生进行安全防范教育。
〈三〉每天做好二件事:
1、早晨按时出操。每月出操次数不得少于集体出操次数的三分之二。每天检查本班学生就寝纪律;
2、早操时间或者晚自习时间经常到教室了解学生的学习纪律情况,及时解决有关问题。特殊问题及时与德育处同志共同研究解决。
以上条例的执行情况将与学校评优班主任津贴等挂钩,具体奖惩条例按班主任量化管理执行。